Summary
पाठ 11 — "भुट्टे" कक्षा 1 की एनसीईआरटी हिंदी पाठ्यपुस्तक सारंगी की एक छोटी कहानी है जिसमें नीना के नाना बाजार से भुट्टे लाते हैं, नाना भुट्टे भूनते हैं और नानी भुट्टे उबालती हैं — सभी मिलकर जी भरकर भुट्टे खाते हैं।
- कहानी का सारांश — नीना के नाना बाजार से खूब सारे भुट्टे लाते हैं। नाना नीना के लिए भुट्टे भूनते हैं और नीना जी भरकर भुट्टे खाती है।
- नानी का हिस्सा — नीना की नानी भुट्टे उबालती हैं। फिर नाना और नानी दोनों मिलकर जी भरकर भुट्टे खाते हैं।
- पाठ से सीख — यह कहानी सिखाती है कि परिवार के सदस्य एक-दूसरे के लिए प्यार से खाना बनाते हैं और मिल-बाँटकर खाने में आनंद होता है।
- खाना पकाने के तरीके — इस पाठ में भुट्टे को भूनकर और उबालकर खाने की बात है। पाठ के अभ्यास में बच्चों से पूछा जाता है कि वे कौन-सी चीज़ें उबालकर, भूनकर, तलकर या कच्ची खाते हैं।
- भाषा अभ्यास — उ/ऊ की मात्रा — पाठ के अंत में 'उ' (ु) और 'ऊ' (ू) की मात्रा लगाकर सही शब्द लिखने का अभ्यास है। गेहूँ, भाल, कुल्फ़ी, दूध, आलू, भट्टा जैसे शब्द इस अभ्यास में दिए गए हैं।
Key points & formulas
- 01नीना के नाना बाजार से खूब सारे भुट्टे लाए।
- 02नाना ने नीना के लिए भुट्टे भूने।
- 03नीना ने जी भरकर भुट्टे खाए।
- 04नीना की नानी ने भुट्टे उबाले।
- 05नाना और नानी ने मिलकर जी भरकर भुट्टे खाए।
- 06पाठ में बच्चों से कहानी आगे बनाने और अपनी भाषा में सुनाने को कहा गया है।
- 07पाठ के अंत में 'उ' और 'ऊ' की मात्रा का भाषा अभ्यास है।
Frequently asked questions
01'भुट्टे' पाठ में कौन-कौन से पात्र हैं?
इस कहानी में नीना, उसके नाना और उनकी नानी हैं।
02नीना के नाना बाजार से क्या लाए?
नाना बाजार से खूब सारे भुट्टे लाए।
03नाना ने भुट्टे कैसे पकाए?
नाना ने नीना के लिए भुट्टे भूने।
04नीना ने भुट्टे कैसे खाए?
नीना ने जी भरकर भुट्टे खाए।
05नानी ने भुट्टे कैसे पकाए?
नानी ने भुट्टे उबाले।
06नाना और नानी ने मिलकर क्या किया?
नाना और नानी ने मिलकर जी भरकर भुट्टे खाए।
07पाठ के अंत में बच्चों से क्या करने को कहा गया है?
बच्चों से कहा गया है कि नीना ने फिर क्या किया — इसकी आगे की कहानी बनाएँ और अपनी भाषा में सुनाएँ।
08पाठ में खाना पकाने के कौन-कौन से तरीके बताए गए हैं?
पाठ में भूनना और उबालना दो तरीके बताए गए हैं। अभ्यास में तलकर और कच्चा खाने का भी उल्लेख है।
09पाठ के भाषा अभ्यास में क्या करना है?
'उ' और 'ऊ' की मात्रा लगाकर सही शब्द लिखने हैं, जैसे — गेहूँ, दूध, आलू आदि।
10अभ्यास तालिका में बच्चों से क्या पूछा गया है?
बच्चों से पूछा गया है कि वे कौन-सी चीज़ें उबालकर, भूनकर, तलकर या कच्ची खाते हैं, और उनके नाम लिखने का प्रयास करें।
11'जी भरकर' का क्या अर्थ है?
'जी भरकर' का अर्थ है — मन चाहे उतना, पूरी तरह संतुष्ट होकर।
12क्या कहानी में नीना का कोई भाई या बहन है?
कहानी में नीना के भाई या बहन का उल्लेख नहीं है। शिक्षण-संकेत में बच्चों से कल्पना करने को कहा गया है कि अगर नीना का भाई-बहन होता तो क्या होता।
13यह पाठ किस किताब में है?
यह पाठ एनसीईआरटी की कक्षा 1 की हिंदी पाठ्यपुस्तक 'सारंगी' का पाठ 11 है।
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